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2018高考備考 理科生高考如何逆襲考600分
理科高考考600分還是很難的，但也不是不可能。隻要有對的學習方法，再加自己努力，考600分就不是天方夜譚。以下是整理的理科生高考考600分的學習方法，供參考。
[數學的學習]
數學的考察主要還是基礎知識，難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容很重要的，如果課本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資本。
對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟，下面的就不知所以然瞭，如此惡性循環，就會開始厭煩數學，對學習來說興趣是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課後復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，是老師在進行題目的演算和講解，學生在聽，這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂瞭，但實際上你對於解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度，並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。 好腦子不如爛筆頭 。對於數理化題目的解法，光靠腦子裡的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。
其次是要善於總結歸類，尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系，把學過的知識系統化。舉個具體的例子：高一代數的函數部分，我們學習瞭指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下，你就會發現無論哪種函數，我們需要掌握的都是它的表達式、圖像形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容制作在一張大表格中，對比著進行理解記憶。在解題時註意函數表達式與圖形結合使用，必定會收到好得多的效果。
最後就是要加強課後練習，除瞭作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題（尤其是綜合題和應用題）。熟能生巧，這樣才能鞏固課堂學習的效果，使你的解題速度越來越快。
[物理的學習]
我曾經聽說過一個上海中學生總結的 多理解，多練習，多總結 的 三多法 。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領。
多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學知識進行層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容，對重要的部分以小標題的方式加以圈註。接著便仔細閱讀圈註部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課後進行復習，除瞭對公式定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的 中心思路 ，即抓住例題的知識點對癥下藥，應用什麼定理的公式，使其條理化、程序化。
多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質的 練習 。鞏固重視的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的 題海戰術 是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外，平日應註意調整自己的心態，培養沉著、自信的心理素質。
多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等，總結出各種知識點之間的聯系，在頭腦中形成知識網絡。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要，就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項，以便日後克服。
[化學的學習]
學習化學要做到三抓，即抓基礎、抓思路、抓規律。重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善於總結歸納題型及解題思路。化學知識之間是有內在規律的，掌握瞭規律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態不同。
關於化學有一種說法就是化學是理科中的文科，因為化學要記要背的東西很多，而且化學是一門實驗性很強的學科，因此在化學的學習過程中要註意閱讀與動手、動筆結合。要自己動手推演、計算、寫結構式、寫化學方程式，或者動手做實驗，來驗證、加深印象和幫助理解，有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。同時在化學學習中，經過思考提出存在於化學事物內部或化學事物之間的矛盾，即化學問題，由自己來加以研究和解決，或者在自己解決不瞭時請求別人幫助解決，是化學學習的一種基本活動方法，也是提高化學學習效果的一種基本方法。
[語文的學習]
語文學習 七步法 ，覺得也許會對你有所啟發。這 七步法 中的七步分別是：
台中市路口監視器 1、讀一讀：閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀，把握全文大意，瞭解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦；自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項目之一。
2、劃一劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便於復習鞏固，一目瞭然。遇到規范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便於以後向老師同學求教。
3、查一查：查什麼呢？查工具書。字典、詞典、參考資料，隻要用得上，盡可能發揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對於似曾相識的語句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯系起來， 溫故而知新 。查出的答案經過分析辨別，理解能力又能得到提高。
4、問一問： 三人行，必有我師焉 。復習過程免不瞭有疑難，要獨立鉆研，實在解決不瞭的，要善於向老師、同學請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問相關知識聯系起來，使你融會貫通。
5、寫一寫：俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。無論平時學習還是考試，有的同學往往把常用字詞寫錯，為什麼呢？就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上，反復寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。
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6、練一練：就是通過做練習題，檢驗自己對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要註意歸納總結，尋找規律，觸類旁通，增強應試能力。做練習題，既要在老師指導下進行，也要自覺地做。我們反對搞 題海戰術 ，但不做一定數量的練習題，也談不上質量。練然後知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。
7、想一想：復習的內容可以通過 想 來鞏固。可以從點到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯系起來，形成知識體系，印在腦海裡。當某個知識點聯想不起來時，要經過查找及時鞏固。想的時空受限制，無論課上、課下，還是校內、校外，都可以盡情地利用時空。當你 山窮水盡 之時，通過聯想，也許會步入 柳暗花明 之境。
[生物的學習]
基本方針：
1、生物是正確瞭解身體，學習人和環境（植物，動物，自然界）之間關系的科目。
2、不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯系起來理解。
運用方案
1、仔細瞭解課本內容，理解和記憶基本概念。
（1）根據每單元的學習目標，聯系各個概念進行學習。
（2）不要隻記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。
（3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2、把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。
3、把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。
4、把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。
監視器價格台中 5、實驗整理以後跟概念聯系起來來理解。（把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因）
*正確瞭解顯微鏡的結構和使用方法，直接觀察瞭解各生物的特征。
*養成寫實驗觀察日記的習慣。
6、以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
7、根據內容用不同方法記憶。
（1）把所學的內容聯系起來整理進行記憶。
*把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
*把中心主題寫在中間位置。
*按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。
（2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。
（3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
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台中監視器施工費用 8、不懂的題必須解決。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。）
9、通過解題確認所學內容。
（1）整理做錯的題，下次考試前重點復習。
（2）不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。
（3）以基本題 中等難度題 難題的順序做題，理解內容。
[英語的學習]
英語作為一種語言，和漢語一樣，學習它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地聽力和口語訓練，將自己置身於一個英語的環境中，提高自己的聽、說、寫、讀能力，培養好語感。從總體上說，英語學習可以分為語音、詞匯、語法三大塊，他們互相聯系、交織在一起。
語音主要通過結合詞匯牢記一些普遍規律，平時練習中註意隨時記下那些特殊的不規則的發音，對基本詞匯能正確拼寫出國際音標，尤其是一些特別的元音和輔音。
詞匯，重點是課本詞匯，在此基礎上再進行擴展。記一個單詞，可想想這個單詞的其他各種形式，也可把發音規則相同或讀音有某種聯系的一組單詞聯系起來記憶。對單詞，尤其是動詞的掌握，應凡在句子中、課文中，以詞組或句子為單位來記。
語法要結合大量閱讀和習題來進行，尤其要熟讀課文和各種句型的例句，並盡可能地多背課文和例句，這樣應試就能觸類旁通，許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時大量閱讀又能擴充詞匯量，訓練閱讀速度，適應高考需要。
高考考試答題技巧
首先要瞭解試卷的結構構成特點。高考理科綜合與單科考試不同，理、化、生三科在同一張試卷上：第I卷（選擇題）一般按生物、化學、物理的順序排列，第Ⅱ卷（非選擇題）按物理、化學、生物的順序排列。這樣的試卷結構決定瞭卷子的難度順序是分段遞進的（而單科卷子難度是單向由易到難）。在面對綜合科目考試時，建議如下：
1。每科內部排列一般是先易後難，答題時可先做優勢學科，再做弱勢學科；答每一科時可先做容易題，再做難題；時間分配上要科學合理，第I卷（滿分126分）約50分鐘，第II卷（174分）約85分鐘，餘下15分鐘用於重點檢查或補做難題。合理安排時間，就要解決 快 和 準 的問題，沒有準確性的快並不可取，原則是 準確第一，穩中求快 。
2。臨場切記： 人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難。 有些考生看到試題比較簡單而粗心大意失分。還有些考生一看到試題難度較大，就產生瞭畏難情緒，影響瞭答題的信心。不要啃住難題不放，否則容易造成心理緊張，影響答其他題思路。這一點很重要，遇到一個題目，思考3~5分鐘仍理不清思路，可視為難題暫時放下，在草紙上作好記錄，以防遺忘。把時間和精力放到容易題和中檔題上，最後再去解決難題。
除此之外，還應盡量做到規范解題。高考計算題解答要求： 解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，隻寫出最後答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。 這是做計算題應盡量滿足的要求。
3。如果一個題目不能全部做出來，也一定要把能做出來的寫在試卷上。高考評分是分步給分，理科綜合題每一步的分值也不算小，有時寫一個方程就能得幾分。
4。縝密審題，通讀全題。不但要讀題幹，還要讀題目所要解答的問題，要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答內容。要審關鍵詞，如試題中的過量、少量、等量、無色、酸性、堿性、充分反應、短周期、靜止、勻速、自由落體、無氧、有氧、一對（兩對）染色體等詞。審題目要求，如寫電子式、結構簡式、化學方程式、離子方程式、棋盤格式遺傳圖解、分枝式遺傳圖解等。審解題突破口，這是解題的關鍵，特別是各類推斷題、有機合成題等。同樣的問題有不同的問法，就有不同的解答要求。因此題型決定出題的方向、解題的方法、結果表達的形式等。
理科高考考600分還是很難的，但也不是不可能。隻要有對的學習方法，再加自己努力，考600分就不是天方夜譚。以下是小編整理的理科生高考考600分的學習方法，供參考。
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